『ひとにやさしく』　感想

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今回は全体的にシリアスと言うか重い感じでした。。。
本筋は青木先生物語です
自分は生徒のことをきちんと理解できていたつもりでいた
だが、実際にはそんなことはなく、実際そんな気持ちはまやかしで
生徒に対して恐怖心を抱いてしまう自分がいた。。。

りんは先生に自分を見て欲しくてあーだこーだと手を打ってみるも
すればするほど先生は自分を遠ざかる…
まぁ、りんのほうは後半での宝院先生のアドバイスで解決はしたのでしょうがね。
家だとレイジはりんを溺愛しているから、別に何かしなくてもいつでも
自分を見てくれるのだが、青木先生は違いますからね。
だけれども、見てくれない人を振りむかせようとする方法は知らない
そこはお母さんが早くに死別してしまったが故・・
まぁ、それゆえに今回は青木先生がりんに恐怖心を抱いてしまったわけですが、、
なんだか、ヤマアラシのジレンマをみているようでした。

あとは、青木先生は思わず大声でくろ＆みみを叱ってしまって
みみが過去のトラウマを蘇らしてしまったり、それに対してくろが本当にキレたりとあって
今後も問題は山積みという…果たして青木先生に安寧は来るのだろうか（苦笑

…にしても、りんが途中ヤみましたが、先生も電車内で病んでいたが、次週はどうなるのやら

…女の嫉妬は怖い　orz

序盤は、相変わらずあわただしい青木先生のクラスの日常
りんは先生に自分を見てもらいたくって、色々とやったり。
青木先生は先生でこどもに対して一生懸命なんだけど、、なんだか空回っていて
宝院先生は、青木先生となにげなーく近づいたり、、まぁ、そのせいでりんに睨まれているのですが、、

中盤は、青木先生がぶったおれてしまって、クラスでは白井先生がクラスの舵取り。
黒からしたら、白井先生はかっこいい女教師、、って感じに見えたのでしょうが
他の生徒からしたら、白井先生はやはり怖い先生。
そして、ぶったおれた青木先生にお見舞いにいく３人組。
一人暮らしの男の部屋を、そりゃ、綺麗に片付け、胃をいためている病人に刺激物を投与…
なんだか、逆に休養期間を長くしようとしているような、作為を感じますｗ
まぁ、結局は宝院先生がきて、そんな刺激物すら中華風粥に変えてしまいましたがね。

終盤は、青木先生も復活し、日常がもどってきたと見せかけて、、、
ラストは宝院先生を階段から突き落とそうとするりん。　　次週どうなるやｗ


りんからしたら、宝院先生は自分にない女の魅力をもっていて、
自分がすきな青木先生をとろうとしている泥棒猫、みたいな印象なのでしょうが…
前任の先生すら辞めさせたりんですから、、、果たして宝院先生は来週無事なのだろうか…（ぇ

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こどものじかん 第07話 「りんかんがっこう」感想
林間学校…それは何年に一度くらいしかない、結構ビッグなイベントである。
だが、同時に生徒を引率する教師には様々な負担がかかる
一体、その負担とは…?
そして、いつもの三人組が黙っているわけが無い、今回は何をしでかすのだろうか、
原作では遠足編でしたが…一体どうなっているのやら。

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というわけで、本編は林間学校。原作での遠足を少し伸ばした感じですね…
内容は前回みたいなのではなく、あくまでギャグとかお色気ばっかでした、
前半の方は、結構そのまんま忠実に再現している感じでよかったですｗ
特に、あの電車内でのくだんについてがｂ
確かに小さな子供が乗ってあれだけ騒ぐと、電車内ではそうとうイラついたり精神的負荷かかりますからね…
本来ならば、バスとか使用するべきなのでしょうが、まぁそうともいえない場合もありますし。
教師は子供の面倒を見なくてはいけないけれども、そこは相手が子供、１０割制御できるわけがない
となると、客側も譲歩するべきなのでしょうがね…
舌打ちとかは許せても、発言までいくと、相手も相手と思われがちな気がします。
…ってか、満員電車とか電車ってトラブル起き易いな、とか改めて思いましたよ。

で、肝心の林間学校…まずハイキングコースなのに日傘持参とかは本当にあるのか不安ですがね。
まぁ、そんなこといったらハイキングコースなのにあんな格好云々になりそうな気がするのですが。

風呂場のシーンはオリジナル、、かな。
原作は遠足、日帰りでしたからね…でも、まぁ三人の行動力からしてなんとなく
結末までは予想できましたがｗ　みみはいつもああいう役ですし。

けれども、その夜の枕投げは予想できた、怪談も予想できた、指定本も予想はできましたが
サバトは・・・・ないってばorz
しかも、片方のこは鶏の足だけが見えていた気がする。。。
最近の小学生は黒魔術にも身を染めているのk（違

で、全体的には良かったんじゃないかな、と
まぁ前回と比べると多少評価は落ちるでしょうが、本来がこういうのですからね。
でも、、ところどころ作画崩壊しそうなところがあったような…次回は立ち直って欲しい。

こどものじかん５時間目　「なつやすみのとも」　感想
もうすぐ夏休み、夏休みなると先生に会えなくなると警戒するりん、だが先生はそんなことへでもないといい
その場は収まるのだが…いざ、夏休み、青木先生は宝院先生のアタックを受け、りんは…?

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さて、終業式…青木先生は通信簿をつける上でどうつけようが悩みに悩む…
昔は相対評価ゆえにつけるのは楽だったが、今は絶対評価。
皆がんばってるから皆最大評価をつけたい…だけど、それじゃ意味がない、というわけで…
ちなみに、漫画ではうさの成績がＡＬＬ５で凄いなーとか言ってた気がするのだが、、
まぁ、５段階評価とか３段階評価とかアニメだと設定違いですかな。

そして、学校での最後のＨＲ　教室へ向かおうとする青木先生、だがその途中でりんを廊下で発見する
一緒につれてこうとするのだが、りんはかたくなに先生の誘いを拒む
その真意は、いざ夏休みになってしまうと、先生に会えなくなってしまうから…
好きな人に会えなくなってしまうのがいやだから、だから教室へ行きたくないというわけで、
だが、そんな気持ちも先生はあっさりと一蹴「あいたければ、いつでも会える」と一言。

その言葉を信じ、りんはまたいつものテンションを取り戻し、めでたし。

…逆立ちの部分が殆ど見れなかったですね（苦笑

始まった夏休みいつもの三人組はいつもどおり仲良く夏休みを過ごしていく。
そして、りんが楽しみにしていた２９日がやってくる、その日は学校の水泳の授業がある日で
まぁ、青木先生に会えるから、というわけで、りんが楽しみにしていたのだが
プールでであった青木先生は宝院先生にでれでれしていた…
その光景を目撃されて少し動揺する青木先生、そしてまるで浮気を発見した妻のような、目線を向けるりん
…プールの中から目だけでみつけられるって結構怖いですよね。

それから、数日経ちうさ＆くろは共に田舎の方に用事があるのでいなくなってしまい
さびしくなっていくりん、そしてその時思い出したのが、あの青木先生の言葉
「会いたければ、いつでも会える」その言葉を信じ、学校へ向かうりん。
だが、その時宝院先生が花火大会に青木先生を誘うところを目撃してしまい、再び嫉妬というか怒るりん。
階段で先生をもてあそび、その後プールまで誘い出し、二人揃ってプールに落下。
そのあと、花火があがり、りんのしたかったことはできたってことですかね…
ちなみに、くろ＆うさがりんを危惧して早く帰ったのだが、まったく気づかれないという事態。

そして、レイジが家にかえって見たのは、りんが学校へいっているという置手紙…その時彼は何を思ふのか。

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〜すくすくそだて〜

やっとこの作品の軸が分かってきた感じがします。
小学校での教師をする上で当たり前の問題やれを取り上げて、それに脚色していく感じなのでしょうかね。
まぁ、今回の話も思春期であれば成長期であれば当然のお話でしたが、やたらクロがまわっていた感じが…
初っ端から身を挺してメールの伝達速度を超えて走ったのだが、肝心の物はスパムで処理されたり
一日で三回先生を機能不全にしようと蹴ったり（ぇ
親友を冷やかした生徒のは機能破壊しようと握りつぶそうとしたり
クロの私室もわかったり…センスはやはり偏っている感じがしましたが。
自分はクロが一番好きなので、見てていろいろと楽しかったり。

まぁ、彼女の頭の回り方は異常ですがね（金の回収方法）
いくらエコとかリサイクルいうても……ねぇ。

あと、最後のベビードールは普通ならば先生みたいな解釈をしますがな。



〜わたしのおかあさん〜

とうとうレイジと先生の対面、レイジはおおよそ前々から多少なりとも、りんの言動から先生を気にしてたみたいで
先生は今回でりんの家庭環境を知った上で親戚=レイジを気にしていた感じの対面でしたが
なんともいえぬわかだまりみたいなものが…
そして、今回したレイジの警告ともとれる発言、りんの家庭環境を見、思った今後の先生の対応はどうなっていくのか
本筋ともとれるこの展開はどうなっていくのやれ。

あと、今回きになったのがりんの作文。あれはあくまでりんの過去の思い出と自身の理想の集合体なのでしょうが
殆どが現在形ないし現在進行形でかかれているところをみると、りん自体もふっきれてないのか
それとも、過去形にしてかくと、怪しまれるとふんだのか…そうだとしたら、小学生でなんという知恵?

そして、前回の予告で水泳の授業が結構大きく取り上げられてましたが、案外流されてましたね（苦笑

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〜なかよしのいっぽ〜

…この作品は逆にいろんな局で放送してほしいとか思ってしまった。
当初は自分も小学生のませてるちびらがてんやわんやするんだと思ってたら何気に話がヘビーorz
生徒の気持ちを分からない先生と、先生を先生と認識せずに貶める生徒　
現代の小学校とか、いや小学校に限らずにこういうのは学び舎があるかぎりなくならないでしょうし。
そういう点からしたら、自分はこの1話は結構有意義だと思いましたり。

で、肝心のお色気ですが、伏せている部分が多いからお色気感じないのでなんともいえず。
てか、希望＋中…って何さorz　その後の展開もなんだか読めず、くろが職員室訪問したときも
なんていったのか全く分からなかった。　
でも、パンチラ程度ならばいいんじゃないかな、かな（ぉぃ


そして、EDのはじめのケモ耳くろかわいいよｗｗ（


PSくろの「・・・・・気安くさわんなロリコン」発言は色々と衝撃的でしたが…多分黒が一番いいですね。

〜にこにこのごほうび〜

１話に続いて今回も何気にところどころヘビーでしたが、よかったかなと。
先生は生徒に精一杯教えたいのだがつたわらないもどかしさ
自分も時折教鞭をとることがあったりするのですが（塾で）…本当に伝わらないのはむなしいorz
まぁこっちは生徒自体がアレなんで学級崩壊起こしかけてるので軽傷なのでしょうがね。

てか、先生の個人授業受けたいからわざと点数を落とすって、未だにいるんでしょうかね…謎。
あと、りんはやはりクラスのリーダーなんだな、と改めて認識したり、小学生の結束力ってやつですかな。

でも、クロもメイド服というかフリル満載の服きたり、コスじみてたり、獣耳つけたり
りんもチャイナ服着てたりと、そこらへんは漫画の継承部分なんですかね。
…今度漫画買ってみましょうか。



〜総評〜
アニメを見て「こどものじかん」に対する見方が180度くらい変わってしまいました
当初は上述のように、ませがきのどたばたかな、と思ってたのですが（OVAをニコニコで見てたので）
いざ、見るとどんな学び舎でも学び舎があるかぎり起こりうる可能性を秘めたイベントが主軸になって
あくまでお色気は付加されているだけって感じでした。　今後も見ていきますか